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14 de abril de 2020
LENGUA, SOCIALES Y MÚSICA
15 de junio de 2020
LENGUA
-Haz la ficha de estrategias de lectura, mejora la velocidad. Se puede hacer en la libreta, poniendo sólo el número de la actividad y la respuesta o pinchando en el siguiente botón:
-En tu libreta, enumera:
Tus 5 frutas favoritas (recuerda poner : antes de la enumeración, separarlas con coma y poner “y” delante de la última). Ej. Mis frutas favoritas son: cereza, manzana, sandía, plátano y mango.
Tus 5 medios de transporte favoritos.
Tus 5 deportes favoritos.
NO SE ENVÍA
SOCIALES
All about history.
-Mira las pág. 126 y 127, visual summary (resumen visual).
-Realiza las actividades 1, 2 y 3 de la página 128. Repaso (Review):
1. Lee y completa (past/pasado, present/presente y future/futuro).
2. Rodea las diferencias. ¿Qué periodos de la historia se muestran en los dibujos?. Escribe el periodo debajo de cada dibujo.
3. Completa y une con flechas (primary source/fuente primaria y secondary source/fuente secundaria).
ENVIAR POR CORREO O POR WHATSAPP
MÚSICA
Esta semana os propongo unas actividades para hacerlas en familia. La primera es una canción que me encanta… KOKOLEOKO. Os dejo el enlace de varias versiones, en las que se centran en el ritmo, otros en la voz… y así aprenderla mejor y podáis disfrutarla más:
VOLUNTARIO
Las ideas os dije al comienzo, os van a gustar y en el vídeo os las proponen. Abre el enlace y ¡que comience el juego!
Un saludo y ¡buen fin de curso!
MATEMÁTICAS, INGLÉS Y E.F.
16 de junio de 2020
MATES
Hoy vamos a trabajar LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS REDONDOS. Hacemos las actividades de las pág. 238 y 239, unidad 11.
NO ENVIAR
INGLÉS
Haz lo que pide la ficha. Simplemente hay que ordenar las letras para formar las palabras que vienen dentro del cuadro. Pincha en el siguiente botón: NO ENVIAR
EDUCACIÓN FÍSICA
LAS OLIMPIADAS HAN LLEGADO A SU FIN. ESTA SEMANA VERÉIS LA CLASIFICACIÓN FINAL.
OS PROPONGO EL MONOPOLY DE EF, PODÉIS HACERLO EN FAMILIA ESPERO QUE OS GUSTE
LENGUA, SOCIALES, RELIGIÓN Y VALORES
17 de junio de 2020
LENGUA
-Haz ficha de estrategias de lectura, mejora la memoria (se puede hacer en la libreta, poniendo sólo el número de la actividad y la respuesta). Pincha
-En tu libreta escribe tres pareados inventados por ti, como los ejemplos siguientes:
En el campo vi un caracol,
que gustosamente tomaba el sol.
Juan estaba cansado,
con su amigo mucho había caminado.
ENVIAR LOS PAREADOS ESCRITOS CON BUENA LETRA.
SOCIALES
Haz dos recortables que vienen al final del libro:
1.El de los medios de transporte. (Es la página 140, aunque no lo pone: Arriba pone: T2, lesson 5, activity 10, page 69)
Recorta las tarjetas y le pones por detrás el nombre del medio de transporte en inglés. Puedes jugar con otra persona, repartiendo las cartas entre los 2. Luego cada uno saca una carta. Por ejemplo empiezas tú sacando una carta, si el compañero dice bien el nombre se la lleva y si no te la quedas tú. Luego saca el compañero y tú dices el nombre. Si lo dices bien te la quedas y si no, se la queda él. Gana quien más cartas consiga.
2.El de la pág. 143. Recorta las tarjetas. Tienes que pegar detrás de cada imagen su nombre correspondiente. Puedes jugar al mismo juego antes explicado.
NO ENVIAR
RELIGIÓN
Hola a todos,
Ya estamos en la última semana de cole. Así que, simplemente deciros que habéis realizado muy buen trabajo, ¡Felicidades a cada uno de vosotros! Y desearos unas felices vacaciones de verano.
Un fuerte abrazo
Canción:
Somos una familia:
VOLUNTARIO
VALORES
Hoy trabajaremos nuestros derechos y deberes:
Hacemos las páginas 56 y 57 del libro. Leemos con atención el cuadro ros de la
página 56. El apartado de DIALOGA lo tratamos con la persona adulta que está con nosotros.
Si os habéis dado cuenta ha sido importante que en este tiempo de confinamiento que hayamos cumplido con nuestras responsabilidades en casa, porque eso nos ha ayudado a tener una buena convivencia.
NO ENVIAR
MATEMÁTICAS, INGLÉS Y E.F.
18 de junio de 2020
MATES
Taller de lógica. Pág. 259 del libro.
NO ENVIAR.
INGLÉS
Hacer lo que se pide en esta ficha. Se puede hacer en la libreta, en una hoja o en la ficha impresa: NO ENVIAR
EDUCACIÓN FÍSICA
Actividad voluntaria.
LENGUA, MATEMÁTICAS Y PLÁSTICA
19 de junio de 2020
LENGUA
Escribe en 6 líneas de la libreta, “qué vas a hacer este verano” o “cómo sería para ti el verano ideal” y haz un dibujo debajo bien hecho y bien coloreado: NO ENVIAR
MATES
Aprendemos a hacer un molinillo de viento: EXPERIMENTA, pág. 269 del libro: NO ENVIAR
Aquí tenéis varios vídeos donde podéis encontrar diferentes ideas para hacer el molinillo y, sobre todo, cómo hacer el eje para que gire.
PLÁSTICA
Hoy vamos a reinventar un paisaje. Vamos a decorar la imagen que tenemos en la página 29 de nuestro libro de plástica. Es un olivar. Podemos pintarlo con huellas, usando pinturas o podemos hacer un collage con papeles que tengamos en casa de revistas, folleto publicitarios… (ACTIVIDAD VOLUNTARIA)
¡ TODO LO QUE SE NOS OCURRA!
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